sexta-feira, 30 de setembro de 2016


NÚCLEO DE PREPARAÇÃO CONTÍNUA 
CMPM IV - E.E ÁUREA PINHEIRO
GABARITO DISCUTIDO: 1º SIMULADO DE PREPARAÇÃO 
                              AO SADEAM E ÀS ESCOLAS MILITARES DO BRASIL                                                                              

NOTA: Mestre Gonçalves discute e debate cinco (05) questões, as demais serão trabalhadas em sala de aula devido aos altos  graus de dificuldade – O gabarito literal (sem debate), será afixado nos corredores da escola na segunda- feira, ordens superiores.          Caros alunos! Tenham um bom final de semana, aproveitem a folga o máximo possível e até breve com mais novidades.

Boa tarde meu povo! estou com problemas com minha linha de blogger com relação ao sistema que uso para as fórmulas matemática, já resolvi e discuti as questões , peço um pouquinho de paciência até resolver esse probleminha, irei publicar no mais tardar amanhã à tarde fique ligado.

quarta-feira, 28 de setembro de 2016

RESOLUÇÃO DO BLOCO 2 - SIMULADO SADEAM 2016

Caro aluno, normalmente na hora de passar do sistema operacional para o blogger, ocorrem algumas disfunções  nas fórmulas e arranjos matemáticos e algumas partes não são publicadas, caso você não entenda tudo, solicite por e-mail, mando o mais rápido que poder, ok!  Barbarus3354@gmail.com

Acompanhe-me nas Redes Sociais,   
fique sempre atualizado sobre as possibilidades em Cursos/Concursos Militares e Civis no Brasil e no seu Estado.
Em breve estarei publicando a tabela de possibilidades dos concursos militares para 2017, estou concluindo, daqui para domingo publico atualizadíssima, fique sempre de olho.


BLOCO 2 – MATEMÁTICA  

Hora de ficar super ligadaço, pois o bicho pegou.
Obs: Quase todas as  questões possuem um grau de dificuldade bem mais elevado que no bloco 01.

Desta forma, devem ser corrigidas por profissional gabaritado, para faça as devidas considerações e todas as de dúvidas sejam retiradas, reforce conceitos, e que estas, de forma alguma, podem continuar pairando “para sempre” na cachola de nossos queridos alunos. kkkkk.                                                                                                                       Cobrem esta correção, é muito importante. Não deixe passar no vácuo, pois;

“ O mau médico te mata de uma vez, já o mau professor, te mata aos poucos”.                Obs: Não fui eu quem disse isto, trata-se de um provérbio antigo, valeu!!!

Questão nº 01
Osmar tinha R$ 450,00, pagou com esse dinheiro a conta de luz no valor de R$ 120,00 e a conta de telefone no valor de R$ 88,00. O troco Osmar guardou no banco. Qual foi a quantia que Osmar guardou no banco?

Resolução Comentada
Valor total = R$ 450,00
Gasto com cona de luz   = R$ 120,00
Gasto com cona de fone =   R$ 88,00

Gasto total                          R$ 208,00

Total – gasto total = quantia que guardou no banco
450   – (120 + 88) =  242
450   –       208     =   R$ 242,00 (opção C)     

Questão nº 02
Na construção de sua nova casa, José utilizou números irracionais para expressar a altura da mesma. A altura da casa  aproximadamente é :

Resolução Comentada

  (1)   2 vezes raiz quadrada de 3 = 3,4                                                                                       (2)   raiz quadrada de 3 = 1,7                                                                                                                  (3)   somando- se , temos: 1,7  + 3,4 = 5,1 m   (opção C)       

Questão nº 03

O valor da raiz quadra de 999 está entre:

Resolução Comentada
30² = 900 (está perto) 
31² = 961 (mais perto) 
32² = 1024 (passou, mas está perto) 

Vejamos qual o mais próximo dos números (em valores absolutos): 

|999  -  961| = 62 
|1024 - 999| = 25 (a diferença é a menor) 

Super Maceteiro: Golpe de Mestre. 

É só usar minha fórmula, serve pra todos os casos:
 
(x² + N) ÷ ( x . 2 ) = raiz de N 

Para o nosso caso: 

x = número que é a raiz de um quadrado perfeito (32) 

N = número que queremos extrair a raiz (999) 

Fazendo a conta: 

(32² + 999) ÷ (2 . 32) = (1024 + 999) ÷ 64 = 2023 ÷ 64 = 31,60 
(opção A) 


Questão nº 04
Qual das opções equivale ao sistema representado no gráfico abaixo? 

Perceba que em sua prova este sinal está trocado por ( ) na opção D, logo toda a questão fica passível de anulação.

Resolução Comentada
Embora a resposta seja a opção C, pois as retas do par ordenado das coordenadas           (x , y) se cruzam exatamente em ( 2 , -1), contudo, um erro de mecanografia em uma das opções pode vir a confundido o aluno, portanto a questão fica passível de anulação.

Veja os cálculos do sistema de 1º grau.
x + y    = 1
x - y    = 3
2x       = 4
   X     =  4/2 = 2, logo por substituição em: x + y = 1, temos y = 1 – 2
Então, y = -1              *O par coordenado fica  (2 , -1) ; opção C.    

Questão nº 05

A manchete do jornal informa que o candidato marola teve 32% da intenção de votos na pesquisa. Sabendo que a cidade tem 2500 eleitores, a quantidade de votos que teve o candidato na pesquisa foi de:

Resolução Comentada
Percentual: 32% = 32/100
Eleitores: 2500
Quantidade de votos: 2500 x (32/100)
= (2500 x 32)/100
= 25  x 32 = 800   -    Resposta: número de votos do candidato: 800 (opção A)   

Questão nº 06

Julia borda bolsas para vender. Em cada bolsa vendida ,ela recebeu 8% do valor da mesma. Se a bolsa é vendida por 150,para que Julia ganhe 1200,quantas bolsas ela deve bordar?

Resolução Comentada
8/100 de 150
150 : 100 = 1,5
1,5 . 8 =12
                              1 bolsa -------------- 12
                              x ----------------------- 1200   
(resolve-se por  regrinha de três simples)
x . 12 = 1 . 1200
x =1200/12
x = 100
Resposta Para ganhar 1200 ela deve bordar 100 bolsas. (opção C)      

Questão nº 07

O carro de Júlio consome , em media , 1 litro de gasolina para percorrer 9 quilômetros. quantos litro de gasolina ele gastara para fazer uma viagem de 918 quilômetros?

Resolução Comentada
Gás                      km
1  ----------------------- 9
x ------------------------ 918 
 - Problema típico de regra de três simples.

1/x = 9/918

9 . x = 1 . 918,   então x = 918 / 9 = 102 litros (opção B)   

         
Questão nº 08

Pesquisas realizadas indicam que a cada minuto nascem no mundo aproximadamente 175 crianças. De acordo com essa informação pode-se concluir que em 1 dia nascem aproximadamente?

Resolução Comentada – rapidinho...
1 dia = 24 h = 24600 = 1440 min
1 min = 175 crianças
1440 x 175 = 252000 crianças (opção B)  

Questão nº 09
Esta fórmula, segundo critérios estéticos de algumas pessoas, dá o “peso” ideal de mulheres de 18 a 30 anos em função da altura delas,   P = 4A - 400/5 , sendo P é o peso em kg e A é a “altura em cm”, para uma mulher que tem “A = 170 cm”, tem o peso de:

Resolução Comentada – Basta substituirmos os dados na fórmula dada, executar os cálculos e pronto. Rapidinho...
P = (4 .170) – 400/5           
P = 680 – 400/5         
P = 280/5         
P = 56 kg     (opção A)  

Questão nº 10 (Excelente – A melhor do simulado, se não fosse...)
Em uma sala retangular deve-se colocar um tapete de medidas  2m x 3m, de modo que se mantenha a mesma distância em relação às paredes. Sabendo que a área dessa sala é 12 m², o valor de x será:
Outra questão passível de anulação, pois por menor que seja a falta de dados, o candidato, em prova, não tem a obrigação de subentender que ali existe essa ou aquela “informação, mesmo sendo óbvia, e no caso, no fim do enunciado faltou o “x”, justamente a incógnita, por erro de mecanografia.

Resolução Comentada – Pondo o “x” no lugar, calculamos:

v        Caros  alunos! Se a sala retangular tem área 12 m², e o tapete tem medida de 2m x 3m, a medida da área da sala é 2 vezes o espaço entre o tapete e a parede (x) mais as medidas 2m, e 3m.                        - Desse jeito: (2x+2) . (2x+3) = 12

- Como podemos notar, o problema cai numa equação do 2º grau, pois usando a propriedade distributiva da multiplicação pela soma, 


obtemos: (2x+2) . (2x+3)  ↔  4x² + 6x + 4x + 6  ↔  4x² + 10x + 6 = 12

Então: 4x² + 10x + 6 = 12
Macete: 4x² + 10x - 6 = 0;  dividindo-se todos os termos por 2, tem-se :  2x² + 5x - 3 = 0

Ø  Daí extraímos os coeficientes, que são: a=2 , b=5  e  c=-3              

     Por delta fazemos: ∆ = b²-4.a.c   .....    25 - 4.2.(-3)  .....     25+24 = 49 ;                                                                                 é o valor de delta, e sua raiz é 7, logo vamos trabalhar com isso,  = 7, assim: 
                                                                                         
     aqui complicou, pois os símbolos da resolução que preparei, não configuraram.

    Substituindo ficou: x1 = 1/2   e x2 = -3 (não convém) 

  Então, o espaço entre o tapete e a parede é 1/2m, ou 0,5m. ( Opção D ) 

Questão nº 11
(Boa, porém... pretendo comentar em sala – cabe uma revisãozinha anterior, para que se fale a mesma língua)

          Uma fábrica de camisas paga aos seus funcionários um salário fixo de 400 reais, mais uma comissão de 20 reais por cada peça produzida. o dono da fábrica, no entanto, determinou que nenhum salário pago a seus funcionários poderá ultrapassar a quantia de 2000 reais.                                                    A expressão que melhor representa a quantidade de camisa (x) que um funcionário dessa fábrica deve produzir para atender as determinações de seu dono é: 

Resolução Comentada resumidamente
Neste caso o funcionário só receberá até o valor de 2000 reais.    Temos aí uma função simples de 1º grau, portando um funcionário poderá produzir no máximo 80 camisas. 
A expressão  mais correta é: 400 + 20x ≤ 2.000   -   (Opção A)   

                                                                                   
 Questão nº 12 ( Uma das questões mais tradicionais dos concursos de nível fundamental - você tem que saber)

Em um estacionamento havia carros e motos, num total de 40 veículos e 140 rodas. Quantos carros e quantas motos havia no estacionamento ?


x = carros      
y = motos   
Obs impor: Nesta ordem, muito importante seguir exatamente a ordem em que são dados os eventos no enunciado do problema, pois é comum, trocar-se apenas a ordem nas opções dadas como resposta, aí se você não prestar atenção, dança.

x + y = 40    x = 40 - y
4x + 2y = 140 

substituindo
4 ( 40 - y ) + 2y = 140
160 - 4y + 2y = 140
- 2y = 140 - 160
- 2y = - 20 (-1)
2y = 20
y = 20/2
y = 10

substituindo
x = 40 - y
x = 40 - 10
x = 30

- logo, são 30 carros e 10 motos  (opção " B ")  S  = { 30 e 10 } ou conjunto solução.

Questão nº 13

Um objeto que custa R$180,00 foi pago com cédulas de R$5,00 e de R$10,00. se o numero total de cédulas é 23 , então necessariamente foi pago com...

Resolução Comentada
Temos que usar a praticidade, usarei as iniciais das nota para indicá-las:

dados
C notas de 5   (primeiro)

D notas de dez  (segundo)

- Devemos tomar os mesmos cuidados da questão anterior,  mesmo raciocínio.

c + d = 23            c = 23 - d
5c + 10d = 180    caracterizou um sisteminha do 1º grau.

substituindo, temos:

5(23 - d) + 10d = 180

115 - 5d + 10d = 180
5d = 180 - 115
d = 180 - 115/5
d = 13

c = 23-13
c = 10 ( dez cédulas de R$ 5,00) (opção A)

Oração de agradecimento:

Obrigado senhor por mais um trabalho concluído, continue iluminando nossas mentes, para que nos tornemos pela prática das boas ações, pessoas mais humanas, sábias e benevolentes, para assim, cada vez mais sermos merecedores de suas bençãos, amém.
                                                                              Mestre A. Gonçalves/2016

Reflexões finais:
“Qualquer homem pode desejar alguma coisa, mas somente os ousados e destemidos a alcançarão.”  Emest Renan.


     Quando perceberes  uma boa oportunidade, ao longe, vindo à direção de sua porta, não espere chegar, vá ao encontro dela, pois muitas pedras há no caminho. Mestre Gonçalves/2016.

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